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素材积累,通往彼岸的作文
引用本文:沈彦杰.素材积累,通往彼岸的作文[J].学生之友(小学版),2011(3):28-28.
作者姓名:沈彦杰
作者单位:江苏省淮安市实验小学
摘    要:美国现代著名教育家杜威在他的《民主主义与教育》中说过:“最好的一种教学,牢牢记住了学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。”这里的“实际经验”指的就是生活经验。在小学高年级的作文教学中,学校教材和实际经验必须紧密联系这一要求体现得越来越明显。

关 键 词:积累  素材  民主主义  生活经验  教育家  接触点  高年级  教学
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