彰显本质 回归本位——找回数学课堂上的“数学味” |
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引用本文: | 郭红霞.彰显本质 回归本位——找回数学课堂上的“数学味”[J].学生之友(小学版),2011(2):10-10. |
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作者姓名: | 郭红霞 |
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作者单位: | 河南省长葛市实验小学 |
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摘 要: | 强调数学与现实生活之间的联系是数学新课程改革的一个重要特征。因此课程改革提出了“生活化”的理念。这一理念的提出,在新课程改革之初,一些热闹的而又走样的数学课引起我们教育者的反思,也就是有些数学课堂上的生活味越来越浓,数学味显得有点淡,虽然新课标中指出:
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关 键 词: | 数学课堂 新课程改革 回归 生活化 |
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