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| 对新课程化学实验安全教育的思考 | |
| 引用本文： | 梁杏娟.对新课程化学实验安全教育的思考[J].基础教育研究,2005(4):23-24. |
| 作者姓名： | 梁杏娟 |
| 作者单位： | 浙江师范大学化学与生命科学学院教育硕士,321004 |
| 摘 要： | 新一轮的课程改革提倡探究学习，大量探尧性实验的引入是课改的一大亮点。毫无疑问探究性实验将会在培养学生能力、提升学生科学素养方面起着巨大作用。我们在感到欣慰的同时，不得不来思考这样一个问题：探究实验如何保障学生的安全? |
| 关 键 词： | 化学 安全教育 课程改革 科学素养 探究性实验 高中 |
Thinking Safety Education of Chemical Experiment of New Curriculum |
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| Authors: | Liang Xingjuan |
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