中小学信息技术课堂教学模式探析

依据活动教学论、建构主义的学习理论和“任务”驱动教学法的思想，针对基础教育阶段信息技术学科的特点，利用网络环境的优势，构建了基于网络的中小学信息技术课堂教学模式。本模式分为以下六个环节。