十九届六中全会精神融入大学生思想政治教育路径研究 |
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作者姓名: | 王前军 吴倩倩 杨昕 |
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作者单位: | 合肥工业大学 |
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基金项目: | 2020年安徽省高等学校省级质量工程项目——“以中华优秀传统文化培育理工类大学生社会主义核心价值观研究”,项目编号:2020szjyxm110; |
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摘 要: | 十九届六中全会精神孕育于党百年奋斗历史经验,其中包含的一些基本内涵与新时代大学生核心价值观在核心素养、价值内化、行为表达方面有机统一,符合社会主义人才的培养方向。高校思想政治教师把党的十九届六中全会精神融入大学生思政课,重点是增强大学生马克思主义理论科学知识,培养大学生创新能力,扩展大学生的国际视野,厚植大学生的家国情怀,不仅能进一步升华他们对十九届六中全会精神的认知广度、价值厚度、情感深度,同时也可以提高高校思政课教学的教学水平,改进思政课教师的教学方式。
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关 键 词: | 十九届六中全会精神 大学生思想政治教育 融入 实践 |
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