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| 基于SLI理论的开放大学德育教育工作路径探究 | |
| 作者姓名： | 徐刚 陈敏 狄晓暄 |
| 作者单位： | 国家开放大学 |
| 基金项目： | 北京市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“开放大学促进首都终身教育的路径与策略研究”(BADB19052)； |
| 摘 要： | 开放大学辅导教师队伍是负责德育教育的主体，本文运用SLI理论，采用逐步回归模型，研究分析影响辅导教师德育工作有效性的主要因子，并对其进行检验和分析，证明了德育工作总体有效性主要源自辅导教师的思想政治素质、工作态度和工作方法，探索了开放大学辅导教师德育工作的有效途径。 |
| 关 键 词： | SLI理论 开放大学 德育 创新 |