民国时期平民教育对河北乡村振兴的作用——以晏阳初的乡村教育实践为例

中国是农业大国，农业作为基础产业为我国的经济发展与建设提供支撑。民国时期，农村地区的现状表现为生产力水平低下，农民封建思想影响严重，文化程度低。在这种情况下，实现国家的发展，探索农业发展新动力，必须破除农村传统落后的思想陋习，提高农民科学文化素养和行动力。对晏阳初在定县实施的乡村教育改造实验进行梳理，分析定县实验对河北农业发展的作用，能够为中国农业发展提供参考案例，借鉴宝贵经验，吸取历史教训。