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基于Mooc的C++程序设计课程翻转课堂教学改革与探索
作者姓名:
张潇
摘 要:
针对C++程序设计课程在专业教学过程中存在方法单一、教学资源有限、学生被动接受、动手编程实践能力差等问题,分析C++程序设计课程的特点,提出基于Mooc的翻转课堂多元混合式教学改革方案,提高学生学习效率,优化C++程序设计课程教学效果.
关 键 词:
Mooc
C++程序设计
翻转课堂
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