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| 拓展文本空白打造活力课堂 | |
| 作者姓名： | 伍青平 |
| 作者单位： | 蓬安县王云小学校 |
| 摘 要： | 拓展文本空白是贯彻语文课程标准,在语文教学中实施新课改的重要举措.教学中教师应如何利用文本空白去进行有益的拓展呢?一、适度补充相关材料架起学生与文本对话的桥梁一些课文的内容由于和学生的现实生活距离太远,文本表达的情感学生很难产生共鸣,教学中适度拓展,能帮助学生更深刻地理解、感悟教材所蕴含的深刻含义.如:课文《慈母情深》有这样一个片段:旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!接着又对着我喊:你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇? |
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