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初中新课改数学试题的剖析与走向
作者姓名:
郑全有
作者单位:
峨山小街中学
摘 要:
近年来,许多学校全面进入新课改实验阶段,其数学试卷呈现新的特点,考查重点也有所不同,这一改变给同时给数学教学也提出了新的要求.为此,数学教学在强化基础训练、加强数学概念教学的同时,还应注重学生分析问题和解决问题能力的培养,加强问题解决的优化意识,教会学生思考.
关 键 词:
新课改
初中数学
试题走向
教学
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