基于自我效能感的英语口语教学策略研究 |
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引用本文: | 林说.基于自我效能感的英语口语教学策略研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2013(6):137-138. |
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作者姓名: | 林说 |
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作者单位: | [1]浙江师范大学,浙江金华321000 [2]浙江国际海运职业技术学院,浙江舟山316000 |
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摘 要: | 近年来,高职高专在培养技能型人才教育目标指导下,英语口语交流能力越来越受到重视,而口语课堂中,学生仍然存在开口难的问题.本文从心理学角度出发,将自我效能感理论运用于实际教学,来探究如何提高学生口语能力的教学策略.
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关 键 词: | 自我效能感 口语交流能力 教学策略 |
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