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| 走出误区，正确指导学生写作 | |
| 引用本文： | 王有器.走出误区，正确指导学生写作[J].中学语文教学,1995(2). |
| 作者姓名： | 王有器 |
| 作者单位： | 浙江黄岩中学 |
| 摘 要： | 走出误区，正确指导学生写作浙江黄岩中学王有器毋庸置疑，作文教学是整个语文教学的重点与难点；毋须忌讳，我们至今还没有建立起一套完整的指导写作实践的理论体系。中学的作文教学指导仍处在艰难的摸索之中，我们往往自觉不自觉地陷入了误区。误区之一：一味强调苦读苦... |
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