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| 以客观务实的态度稳步推进基础教育评价制度改革 | |
| 作者姓名： | 严隽琪 |
| 摘 要： | 正在基础教育改革的诸多问题中,评价制度改革无疑是关键之一。现行评价制度最大的问题是将考试和评价等同起来,使用简单划一的标准——考卷,来评价学生、评价学校、评价教育。同时,还把本来片面的、阶段性的评价,通过政府行为加上社会各方的"给力"将其永久化、固定化、身份化、扩大化。推进评价制度改革,重要的是教育理念是否真正为人的全面发展服务;是否尊重和爱护每一个孩子;是否真正有决心促进和支持"因材施 |
| 关 键 词： | 评价制度改革 基础教育改革 评价方法 教育理念 固定化 政府行为 协调推进 务实 评价学生 态度 |
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