观点

伍红林：学校变革的关键是要强化变革主体的内在力量 对我国教育改革的反思，如果聚焦于学校变革的具体承担者——变革主体，我们会发现变革中面临的诸多矛盾、冲突、胶着并非不可解决．关键是要强化校长、其他领导者及教师等变革主体的内在力量，并在变革过程中不断积聚生成的实践智慧。