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| 让数学回归生活，让学生情趣飞扬 | |
| 作者姓名： | 林芳 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市邳城中学 |
| 摘 要： | 数学来源于生活，也应用于生活。数学教师教学时应贴近学生的生活，使数学教学返璞归真，让数学教学回归生活。新《数学课程标准》指出，数学教学要紧密联系学生的生活实际，要求学生从已有的生活经验出发，亲身经历将一些简单实际问题抽象成数学模型，并加以解决和应用。教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主... |
| 关 键 词： | 生活实际 贴近学生 数学教师 回归 《数学课程标准》 数学教学 情趣 返璞归真 |
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