浅谈中学体育课的“分项教学”

体育素质的提高，除了课外锻炼，还要重视课堂上的体育教学。针对中学体育教学中存在的种种不足，笔者提出了“走班制，分项体育教学”的思路及实施方案，试图通过这种课堂改革模式来激发学生对体育课堂的兴趣。