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浅析职高语文教学的人文价值
作者姓名:陈叶
作者单位:江苏省楚州职业教育中心校,江苏淮安,223200
摘    要:随着市场经济的不断发展,职业教育已经在很大程度上被功利化,学生和老师缺乏对语文的人文修养性培养的激情,从而导致语文的人文价值不被重视。本文就是针对这种现象,改革原有的教学方法,以培养学生的兴趣。

关 键 词:职高  语文  教学方法  学习兴趣  人文性
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