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浅析职高语文教学的人文价值
作者姓名:
陈叶
作者单位:
江苏省楚州职业教育中心校,江苏淮安,223200
摘 要:
随着市场经济的不断发展,职业教育已经在很大程度上被功利化,学生和老师缺乏对语文的人文修养性培养的激情,从而导致语文的人文价值不被重视。本文就是针对这种现象,改革原有的教学方法,以培养学生的兴趣。
关 键 词:
职高
语文
教学方法
学习兴趣
人文性
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