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| 有效讲评 引导生成 追求本质——从一道问答题的讲评说开去 | |
| 引用本文： | 徐春妹.有效讲评 引导生成 追求本质——从一道问答题的讲评说开去[J].教师,2011(36):62-63. |
| 作者姓名： | 徐春妹 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区泰村实验学校 |
| 摘 要： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出,创新教育教学方法,要注重学思结合,鼓励学生自主自立,帮助学生学会学习。一个充满生命力的高效课堂,需要教师发挥主导作用,坚守新课程的核心理念——＂一切为了学生的发展＂,在机智捕捉生成信息的基础上有效引导,辩证生成新的教学增长点。 |
| 关 键 词： | 引导 问答题 教育教学方法 讲评 评说 本质 发展规划纲要 学生自主 |
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