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| 关于“循环上升”的一些作法 | |
| 作者姓名： | 熊兴玉 |
| 作者单位： | 重庆市天星桥中学 630038 |
| 摘 要： | “循环上升”符合学生实际的认识规律,GX 教材就是立足于循环.它用循环来加深认识,熟练操作,用循环来解决学习中出现的问题,巩固知识,我在教学实践中采用不同形式的循环教学,使学生认识由模糊到“清楚”的螺旋式上升.从而不断地掌握和巩固新知识,发展思维,培养了学生分析问题和解决问题的能力,提高了教学效益.其具体作法如下: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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