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浅谈小学语文课堂的鼓励
作者姓名:郭艳霞
作者单位:河南省登封颍阳镇中心小学
摘    要:课堂鼓励艺术,有利于师生之间、生生之间的交流与沟通,有利于教师对自身教学活动的反省并作出恰当的教学决策,有利于激发学生的学习热情,促进学生的自主人格健康发展.

关 键 词:语文课堂  鼓励  兴趣
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