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| 给每一株草儿开花的机会 | |
| 引用本文： | 马际娥.给每一株草儿开花的机会[J].黑龙江教育,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 马际娥 |
| 作者单位： | 山东省临沭县教育局教科室 |
| 摘 要： | 奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者。在他上学时,父母为他选择的是一条文学之路,不料一个学期下来,老师为他写下了这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥,这样的人即使有着完善的品德,也决不可能在文学上发挥出来。”此时,父母只好尊重儿子的意见,让他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图,又不会润色,对艺术的理解力也不强,成绩在班上是倒数第一。学校的评语更是令人难以接受:“你是绘画艺术方面的不可造就之才。”面对如此“笨拙”的学生,绝大部分老师认为他已成才无望,但只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学实验应有的品格,建议他试… |
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