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中小学教师心理问题研究分析
引用本文:王传伟.中小学教师心理问题研究分析[J].中国科教创新导刊,2009(36):230-231.
作者姓名:王传伟
作者单位:南京审计学院会计学院,南京,211815
摘    要:教育的成败与否,取决于决定着“学校的真正性质和方向”的教师群体是否具有超出一般人的健康而良好的教师人格。可以说,教师的心理健康问题关系到教育事业能否顺利发展的战略问题。因此,我们在强调学生的心理健康发展的同时,首先要关注教师的心理健康,提高教师的心理素质。

关 键 词:教师  心理健康  学生  影响
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