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| 改善口语交际教学的对策和方法 | |
| 引用本文： | 黄淑琴.改善口语交际教学的对策和方法[J].语文教学与研究,2001(19). |
| 作者姓名： | 黄淑琴 |
| 摘 要： | 良好的口语表达能力是现代社会优秀人才的基本素质 ,然而目前中学口语交际教学却普遍效率低下。要改变这种现状 ,我认为必须有相应的对策和方法。1 转变教育思想 ,重视听说能力培养。应清楚地认识到 ,听说教学和训练既是全面实现语文教学目标的需要 ,也是提高书面表达能力的重要途径 ,是促进智力全面发展的重要手段。培养学生的听说能力是时代发展对语文教学的要求 ,具备较强的听说能力更是时代对国民素质的要求。把听说能力训练置于语文教育的重要地位 ,是国际语文教育发展的潮流。我们必须挣脱应试教育的束缚 ,从注重对学生进行素质教育和… |
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