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| 诗歌的鉴赏与评价 | |
| 作者姓名： | 顾丽珍 |
| 摘 要： | 诗歌的鉴赏与评价是文学鉴赏中的一个重要部分 ,在语文教学及高考中都占有一席之地。但是 ,由于各种条件的限制 ,高中学生接触专业的鉴赏与评价书籍少 ,阅读视野比较狭小 ,故立足语文课本 ,把诗歌单元充分利用好 ,并促成其创新同样可以取得成效。下面结合高中课本四、五、六册具体谈谈。一、以课本为本 ,丰富诗歌的理论素养高中教材中 ,诗歌单元集中在四、五、六册。每个单元之后的知识短文大有可讲之处。在教学中 ,结合具体的阅读材料 ,讲生动 ,讲透彻 ,让枯燥的理论知识在学生头脑中扎下根来 ,丰富学生鉴赏与评价的理论素养。例如第四册“… |
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