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| 作文教学要强化四种意识 | |
| 引用本文： | 刘继斌.作文教学要强化四种意识[J].语文教学与研究,2001(23). |
| 作者姓名： | 刘继斌 |
| 摘 要： | 笔者在语文教坛已耕耘 16个春秋 ,结合自己在教学中的实践和教训 ,以及学习他人的可取经验 ,认为 :作文教学的关键是意识的改变 ,要加强四种意识。一、确立教育对象的立体地位的意识教师为主导 ,学生为主体 ,作为一项教学原则 ,我们无论是从教科书 ,还是教学法中都可以找到。但在实际的教学之中 ,却往往被人遗忘。人们已经习惯了那种讲一篇或者一个单元的范文 ,再理出一大堆的写作原理的方法 ,然后再让学生依样画葫芦 ,从“流水线”上 ,生产出一件又一件的“产品”来。久而久之 ,学生就习惯了这种依赖。更糟糕的是让学生失去了最宝贵的东西… |
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