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什么是“教育学基本问题”北大核心CSSCI
作者姓名:李政涛
作者单位:1.华东师范大学基础教育改革与发展研究所200062;
基金项目:国家社会科学基金(教育学)重大项目(VAA220010)
摘    要:充分发挥教育学的“研究问题”在学科建设中的关键作用,需要“回到问题本身”,通过对“问题”与“对象”的关系、“问题”与“范畴”的关系、“问题”与“问题”的关系等概念辨析,改变原有认识思路,从简单走向复杂,从单一走向多元,从平面走向立体,建立对教育学基本问题的“立交桥式”认识,展现出解决该问题特有的类型化、层次化,因而具有立体性、结构性的整体答案。

关 键 词:教育学  基本问题  类型化  层次化
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