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为中班幼儿绘画感知提供有效的支持
引用本文:马艳玲.为中班幼儿绘画感知提供有效的支持[J].早期教育,2011(5).
作者姓名:马艳玲
作者单位:北京市延庆县第四幼儿园
摘    要:我班幼儿没有上过小班,多数幼儿没有接触过绘画,都处于涂鸦状态.开学初,我对幼儿的绘画表现进行了调查:

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