综合实践活动“文本”开发的意义、定位和设计思路 |
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作者姓名: | 洪明 余文森 |
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作者单位: | 福建师范大学教育科学与技术学院 福建福州350007 |
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摘 要: | 目前,综合实践活动在全国范围内进入实施阶段,每位教师都要学习如何指 导学生学好这门课程。综合实践活动文本,是指为综合实践活动的有效开展而设计 开发的直接用于辅助活动完成的图文材料,包括指南、手册、学习包、资源包等。 综合实践活动文本开发具有必要性。综合实践活动文本与一般的学科教材有本质的 区别。综合实践活动文本的设计应以《指导纲要》为依据,将综合实践活动目标加 以分解,根据学生的不同年段或不同阶段分设不同层次的目标。
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关 键 词: | 综合实践活动 文本开发 文本设计 |
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