外来务工人员及流动人口子女小学阶段英语教学现状 |
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引用本文: | 王莹.外来务工人员及流动人口子女小学阶段英语教学现状[J].华章,2011(8). |
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作者姓名: | 王莹 |
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作者单位: | 郑州市扶轮外国语学校,河南,郑州,450000 |
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摘 要: | 在城镇化过程中,人员在城乡间频繁流动,大量外来务工人员及流动人口入郑,许多适龄儿童也随之到郑.本校地处郑州市火车站地区,毗邻二七商圈,外来务工人员及流动人口众多,其子女在我校学习、生活情况极具代表性.为真实反映他们小学阶段英语教育现状,有效促进英语教学,本文把英语教学作为切入点,针对学生家庭基本情况、在校及校外英语学习情况等方面进行抽样调查.在此基础上就本校小学阶段英语教育现状及城市外来务工人员及流动人口子女英语教育问题出现的原因进行了分析,并针对这些问题提出了相应建议.
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关 键 词: | 外来务工人员及流动人口子女 小学阶段英语教学 现状分析 |
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