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新课标下如何让信息技术课堂焕发生命力
作者姓名:匡慧琴
作者单位:南京市医药中等专业学校,江苏,南京,210000
摘    要:本文从专业的定位,教学内容的呈现方式,教师、学生"教"与"学"的角色定位等方面阐述了中职院校信息技术教学中存在的问题,并探求在新的专业发展要求、新课程标准下,信息技术学科教学如何在教学方法、模式上不断改进.

关 键 词:信息技术  教学模式  新课标  转变
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