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初中体育教学学生“主体地位”探究
引用本文:胡林群.初中体育教学学生“主体地位”探究[J].华章,2009(7).
作者姓名:胡林群
作者单位:慈溪市天元初级中学,浙江,慈溪,315300
摘    要:当前,课堂教学改革是以素质教育理论为背景.通过课堂这个载体,就如何全面提高学生综合素质、培养创新人才为宗旨,对每个教师提出了若干亟待解决的问题.其中如何正确处理好学生在课堂的主体地位,更大限度地给学生以表现机会,成为当前实施教学改革的首要任务.

关 键 词:体育教学  学生  主体地位
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