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| 仔细观察 合理想象 说写结合——第四册《基础训练3》说话·写话教学设计 | |
| 引用本文： | 李雅桢.仔细观察 合理想象 说写结合——第四册《基础训练3》说话·写话教学设计[J].小学语文教学,1999(4). |
| 作者姓名： | 李雅桢 |
| 摘 要： | 《不要捕蜻蜓》是九年义务教育六年制小学语文第四册《基础训练３》的看图说话、写话。有一幅图内容是：一个少先队员看见两个男孩在捕捉蜻蜓，就走上前阻止，并告诉他们：蜻蜓能捕捉蚊子，是益虫，不要伤害它。要求：仔细看图，先说说图上画的是什么季节，有谁，他们在干... |
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