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| 用反馈教学法指导阅读教学──六年制小语第十册第22课《可爱的草塘》教例评析 | |
| 引用本文： | 刘培兰.用反馈教学法指导阅读教学──六年制小语第十册第22课《可爱的草塘》教例评析[J].广西教育,1997(1). |
| 作者姓名： | 刘培兰 |
| 作者单位： | 深圳市洪湖小学 |
| 摘 要： | 用反馈教学法指导阅读教学六年制小语第十册第２２课《可爱的草塘》教例评析深圳市洪湖小学刘培兰【教例】一、教学目标：１．正确理解：“犹豫”、“清凌凌”、“情不自禁”、“恋恋不舍”等词语意思，并会用“情不自禁”、“恋恋不舍”分别造句。２．理解拟人句、排比句... |
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