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对消除学生体育课上的情绪障碍之浅见
作者姓名:张久利
作者单位:唐山师专体育系 063000
摘    要:在体育教学中,经常出现学生动作技术不规格,甚至不能按时完成教学任务等现象,虽然这是个别现象,但从某种角度讲,它也具有普遍性。究其原因,笔者认为主要有两个方面的因素,一是身体素质;二是情绪障碍。本文只就情绪障碍对学生的影响,略谈一点浅见,仅供各位同行参考。1 问题与原因 在体育教学中,学生的情绪障碍,是指学生在学习过程中所产生的影响个体正常学习行为和身体活动的消极状态。常见的情绪障碍主要有:过度紧张、畏难情绪、胆怯情绪及恐

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