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英文歌曲和影视作品对大学英语听力教学的促进作用
作者姓名:倪健新
作者单位:郑州大学,西亚斯国际学院,外语学院,河南,郑州,451150
摘    要:要提高大学英语听力的质量,必须采用丰富的教学手段。利用英文歌曲和影视作品辅助大学英语教学是一种很好的教学手段。本文从听力教学中的问题入手,分析歌曲和影视作品的优势、在教学中的应用方法,以及应用中的注意事项。

关 键 词:英文歌曲  影视作品  英语教学  听力教学  促进作用
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