|
|||||
|
|
| “儿童作文”:呼唤儿童精神 | |
| 引用本文： | 周一贯.“儿童作文”:呼唤儿童精神[J].中国小学语文教学论坛,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 周一贯 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县教师进修学校 |
| 摘 要： | 翻开《语文课程标准》,一些作文教学的新理念,深深地激动着我们的思绪:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、虚话。”“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题,少写命题作文。”……这与传统的偏重章法、技巧而不屑“鹦鹉学舌”,“为他人立言”的小学生作文来说,显然有着根本的区别:新的作文教学理念更多地关注着习作者的生命状态和精神自由。在这样的作… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |