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民办中小学教师管理中的有效激励机制研究
引用本文:汪丹丹.民办中小学教师管理中的有效激励机制研究[J].教师,2019(5):15-16.
作者姓名:汪丹丹
作者单位:1.安庆师范大学
摘    要:教育是国家的基础性事业,是民族振兴、社会进步的基石。教师在教育中的地位和作用是非常重要的,教师是学校发展的第一资源,也是教育事业发展的第一资源。民办教育作为社会主义教育事业的重要组成部分,在实现教育资源的整合、适应国民经济和社会事业发展需要等方面做出了积极的贡献。然而就目前来看,我国民办学校内部管理模式和机制还存在一些问题,因此,文章就民办中小学在学校教师管理方面如何建立有效合理的教师激励机制进行分析和探索,这对于全面提高教育教学质量、实现民办教育的可持续发展有着十分重要的意义。

关 键 词:民办中小学  教师管理  有效激励机制
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