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泛在学习:让儿童与数学、生活真实相遇
作者单位:
;1.江苏省苏州市姑苏区教师发展中心
摘 要:
<正>·主持人语·"立德树人"是教育的根本任务,让"数学教学"走向"数学教育"是数学学科践行"立德树人"的根本路径。近年来,江苏省苏州市吴门教育集团刘玮博士及其团队致力于儿童数学教学"数学化"与"生活化"融合的实践研究,旨在改变传统数学教学生态、拓
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