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| 探寻数学实验记录单的优化路径 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省溧阳市外国语小学 |
| 摘 要： | <正>瑞士数学家欧拉曾说过:"数学这门学科需要观察,也需要实验。"数学实验是通过数学化的方法,借助一定的设备、材料,运用实验化的手段,在数学思维参与下进行的一种探索性、实践性建构活动。数学实验记录单是针对数学实验目标、围绕实验主题精心设计,供学 |
| 关 键 词： | 实验记录单 问题引领 思维可视 彰显差异 提升品质 |
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