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英国公办小学创意课程建设掠影——以英国灵斯小学为例
作者单位:
;1.南京市艺术小学
摘 要:
南京市艺术小学近年来注重与国外各类学校的交流,特别是在与英国学校交流的过程中,重点关注英国学校的创意课程设置。英国的创意课程主张增加体验课程,让学生在玩中学,在活动中学,在戏剧中学,同时让学生主动参与课程情境创设,密切与校外组织的联系,加强家校社合作等做法,可以为我国创意课程的实施提供借鉴。
关 键 词:
国际交流
创意课程
英国课堂
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