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模型思想在生物探究教学中的运用——以“探究家鸽适应空中飞行的特征”为例
作者单位:;1.江苏省无锡市蠡园中学
摘    要:以苏科版"探究家鸽适应空中飞行的特征"的教学实践为例,探讨在初中生物课堂中运用模型思想设计并开展探究活动。

关 键 词:初中生物  科学探究  模型思想  学科核心素养
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