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运用协同学习培育核心素养
作者单位:
;1.江苏省张家港高级中学
摘 要:
协同学习是与传统的个体学习比肩而立的一种学习方式,是新旧课程的分水岭。高中语文教学新常态立足于提升学生核心素养,必须对传统的学习方式同步革新。协同学习的技术本质是互帮互学,是提升学生核心素养的有效路径。
关 键 词:
协同学习
互帮互学
有效路径
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