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以“树业文化”引领师生精神成长
作者单位:
;1.江苏省张家港市沙洲中学
摘 要:
当前一些高中仍然存在着重分数评价轻德性成长,重规范管理轻自我觉醒,重群体发展轻个体体验等问题,一方面来自社会片面追求升学率对学校教育的影响,更深层的原因在于学校自身的教育价值追求出现了问题。江苏省张家港市沙洲中学基于学校"树业"文化,以四大行动为路径,探索出学校文化建设的新途径,促进师生成长。
关 键 词:
树业文化
师生发展
精神成长
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