为儿童创造适合学习的“专属环境”——蒙台梭利互动式教育对小学英语教学的启示

英语学习是小学生学习生活中重要的一环,对于增进学生学习兴趣的探讨,可以从意大利幼儿教育家玛利娅·蒙台梭利的教育思想中获得启示。在把握儿童心理的基础上,营造促进儿童学习的"专属环境",同时激发儿童的学习兴趣,培养内驱力,最终在日常教学生活中大力开展互动式教学,增进师生情谊,在和谐融洽的关系氛围中促进儿童健康、快乐地进行英语学习。