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基于OBE理念体育教育专业田径课程评价体系构建分析——以武汉体育学院为例
引用本文:嵇恺. 基于OBE理念体育教育专业田径课程评价体系构建分析——以武汉体育学院为例[J]. 湖北体育科技, 2019, 0(8): 744-747
作者姓名:嵇恺
作者单位:1.武汉体育学院
基金项目:2018年武汉体育学院校级教学研究项目(201807)
摘    要:OBE(Outcome-Based Education,成果导向教育),是一种以学生为中心、以人人都能成功为前提、以成果导向教育为手段的教学模式。本文以武汉体育学院体育教育专业田径专选课程的评价体系为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、调查法等,对武汉体育学院体育教育专业田径专选课程的评价体系进行研究,旨在从课程设计与改进、制定培养目标、课程教学目标分析、教学大纲修订、设置教学活动和教学评价过程等方面,为改革现有的田径专选课程评价体系提供参考依据。

关 键 词:OBE理念  田径课程  评价体系

Construction Analysis of Evaluation System of Track and Field Course for Physical Education Major Based on OBE Concept: A Case Study of Wuhan Sports University
JI Kai. Construction Analysis of Evaluation System of Track and Field Course for Physical Education Major Based on OBE Concept: A Case Study of Wuhan Sports University[J]. Journal of Hubei Sports Science, 2019, 0(8): 744-747
Authors:JI Kai
Affiliation:(Wuhan Sports University,Wuhan Hubei430079)
Abstract:JI Kai(Wuhan Sports University,Wuhan Hubei430079)
Keywords:OBE concept  track and field course  evaluation system
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