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乡村学生自律能力提升路径探索——基于学生寒假生活的研究
作者单位:
;1.浙江省武义县武阳中学
摘 要:
丰富多彩的寒假生活是乡村学生期待与向往的。作为班主任,除了布置一些基础作业外,还应该思考如何让自律能力差的学生在假期里得到发展。乡村班主任可以开展系列寒假活动,促进乡村学生自律能力的提升。
关 键 词:
乡村学生
寒假生活
自律能力
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