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班级活动母题与儿童成长愿景中的一致性
作者单位:
;1.北京亦庄实验小学
摘 要:
立德树人是新时代的教育母题,向真向善向美是所有班级活动的母题,是立德树人的具体追求。班级活动母题与儿童成长愿景总是一致的,这种一致性要求班级活动的开展要遵循儿童成长的规律,也要求班级活动的主题设计要有延续性。班级活动母题为班级共同体成长发展指明方向、定位目标诉求。在实际教育情境中,只有得到儿童个体的积极回应,它才能真正体现出积极的教育价值。
关 键 词:
班级活动母题
成长愿景
一致性
延续性
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