物流管理专业人才培养课程课堂教学改进思考

当前,随着社会经济水平的整体提高以及科学技术的不断发展,物流管理专业人才培养模式也在不断改革,为适应新时期社会对复合型物流管理专业人才提出的新要求,教师应有针对性地改进课堂教学模式,提高教学水平。本文从物流管理专业课程的特征着手,对当前其教学现状进行分析并提出相应改进对策。