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| 数学教学如何建立良好的教学情境 | |
| 引用本文： | 尹敏.数学教学如何建立良好的教学情境[J].江西教育,2003(16):22-23. |
| 作者姓名： | 尹敏 |
| 作者单位： | 吉安市委党校 |
| 摘 要： | 很多人都认为学习数学枯燥无味,这对于数学教师的教学方式、方法提出了更高的要求。教学过程既是知识信息的传输反馈过程,也是师生精神情感融汇的过程。建立良好教学情境,有利于激发学生的学生兴趣,提高课堂教学效果。一、倾注爱心,建立融洽和谐的师生关系教学过程是一个认知因 |
| 关 键 词： | 数学教学 教学情境 师生关系 学习兴趣 课堂提问 高中 |
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