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让学生插上想象的翅膀——浅谈想象作文的设计与指导
引用本文:卜秀兰.让学生插上想象的翅膀——浅谈想象作文的设计与指导[J].山东教育,2008(13).
作者姓名:卜秀兰
作者单位:日照市东港区秦楼街道文登路小学
摘    要:《语文课程标准》中指出:鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥他们的创造性。为促进小学生练习写想象性作文,我设计了以下几种形式来开拓思路,培养学生的想象能力。一、“氛围式“想象作文创设情境氛围是激发学生习作动机的一种手段,一般是通过创设具体、生动、独特的

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