让学生插上想象的翅膀——浅谈想象作文的设计与指导 |
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引用本文: | 卜秀兰.让学生插上想象的翅膀——浅谈想象作文的设计与指导[J].山东教育,2008(13). |
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作者姓名: | 卜秀兰 |
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作者单位: | 日照市东港区秦楼街道文登路小学 |
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摘 要: | 《语文课程标准》中指出:鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥他们的创造性。为促进小学生练习写想象性作文,我设计了以下几种形式来开拓思路,培养学生的想象能力。一、“氛围式“想象作文创设情境氛围是激发学生习作动机的一种手段,一般是通过创设具体、生动、独特的
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